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EDUCACIÓN A LA INTELIGENCIA A LA CREATIVIDAD Y A LA IMAGINACIÓN
EDUCACIÓN A LA CREATIVIDAD Y A LA IMAGINACIÓN
La inteligencia Imaginativa y la Creatividad son las características mentales fundamentales para vivir en la Sociedad del Conocimiento Tecno-informatizad[...] |
15,00EUR
12,00EUR |
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EL ESPACIO PSICOLÓGICO Y LA ESTRUCTURACIÓN DEL AULA
El entorno físico influencia notablemente la actitud y el comportamiento de los individuos. Para cada persona el entorno es una extensión del propio cuerpo y el cuerpo es una prolongación del entorno.[...] |
15,00EUR
12,00EUR |
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EL PROYECTO DEL RECORRIDO FORMATIVO CON LOS ALUMNOS
El itinerario pedagógico tratado en este libro por el proyecto-realización-valoración del Recorrido Formativo de los alumnos es:
A. elaboración, para cada alumno, del Recorrido Formativo personalizad[...] |
15,00EUR |
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EL PROYECTO SOCIO-RELACIONAL DE LA CLASE
La escuela y cada clase de alumnos representan una pequeña sociedad habientes reglas, funciones y relaciones diferentes de cualquier sistema social.
La clase es un microcosmos formado por alumnos de [...] |
15,00EUR
12,00EUR |
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LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Para la adquisición de la Profesionalidad Docente es indispensable que el enseñante adquiera competencias en respeto a:
- las reglas y las características del Comunicar,
- las técnicas y las estrat[...] |
15,00EUR
12,00EUR |
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LA DOCIMOLOGÍA
Para la adquisición de la Profesionalidad Docente es indispensable que el enseñante adquiera competencias en respeto de la Docimología.
La Docimología es la disciplina que estudia las metodologías, l[...] |
20,00EUR
16,00EUR |
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LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Para la adquisición de la Profesionalidad Docente es indispensable que el enseñante adquiera competencias en respecto de la Evaluación Formativa.
La evaluación es un proceso educativo útil para veri[...] |
20,00EUR
16,00EUR |
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LAS DINÁMICAS SOCIO – RELACIONALES EN LA ESCUELA
El libro expone los métodos y los criterios para construir un Proyecto Socio-Relacionales de la clase, en el ambiente escolar, útil para comprender y analizar:
- la estructuración de la clase, la aco[...] |
20,00EUR
16,00EUR |
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LAS RELACIONES PSICO-ESPACIALES CON ALUMNOS DE 11-14 AÑOS
En este libro se describe la experiencia experimental efectuada en la Escuela Secundaria de Primer Nivel Estatal "F.M. Tocci" de Cagli y Cantiano (Provincia de Pesaro-Urbino) en el año escolar 1991/9[...] |
20,00EUR |
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LAS RELACIONES PSICO-SOCIALES EN LA ESCUELA PRIMARIA
Las experiencias formativas presentadas en este libro, realizadas en una clase segunda y en una clase tercera de Escuela Primaria, permiten conocer de manera clara, simple y eficaz los procesos, los m[...] |
15,00EUR
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METODOLOGÍAS EDUCATIVAS
El programa formativo para la adquisición de las Metodologías Educativas es caracterizado por el conocimiento y el empleo de los siguientes métodos, técnicas y estrategias de intervención:
-Observaci[...] |
20,00EUR
16,00EUR |
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PROBLEM SOLVING EL MÉTODO PARA APRENDER A APRENDER
Los procesos de Problem Solving forman el método educativo para aprender a aprender, de modo que se puede desarrollar:
- un razonamiento productivo y para administrar intervenciones que permitan de s[...] |
15,00EUR
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